为推动学生工作持续进步、创新发展，3月16日学生工作处举办各科室工作研讨会。教育管理科、心理健康教育指导中心、公寓管理中心、资助管理中心围绕新学期工作思路、工作举措、预期实效展开论述。

学生工作处负责人对各科室工作进行点评并提出指导意见。关于教育管理科，一要立足班风建设年，找准班风建设观测点，建立指标体系，推动班风建设量化管理；二要坚持学生主体地位，突出教育引导作用，激发学生的自我成长动力；三要强化结果导向，善始善终，善作善成，力争取得实实在在的成效。关于心理健康教育指导中心，一要发挥同龄人经历类似、感受相近的天然优势，开展朋辈辅导，构建心理咨询补充力量；二要以省级示范中心指标体系为抓手，从细从实推进心理健康教育工作；三要发挥学科优势，充分挖掘数据价值，加大科研产出；四要推动心理健康教育进公寓、进宿舍，与一站式社区建设融合发展；五要开展常态化心理筛查，摸清心理困难学生底数，实行分类管理；六要强化全员心理健康意识，努力把每个学生培养成心理观察员、危机上报员。关于国防教育，一要树立品牌意识，打造独树一帜的精品育人品牌，凝聚育人案例；二要做好退役士兵管理，充分发挥其积极作用；三要以考研为导向，抓好退役士兵学风建设。关于公寓管理中心，一要依托一站式社区建设，做好思政教育、心理帮扶、学业指导、生活服务进公寓，更好地发挥公寓育人功能；二要发挥宿舍在学风建设中的作用，把宿舍打造成学风建设的基本单元；三要要积极发挥住楼辅导员谈心谈话、信息收集、安全守护、应急处置等方面的作用；四要保持公寓建设在省里的优势地位；五要发挥信息化在宿舍管理中的优势，推动智慧学工建设。关于资助管理中心，一要坚持稳打稳扎，用好量化管理，做到家庭经济困难精准认定；二要积极引入企业、校友等外资力量，打造资助蓄水池，打破对上级资助政策的依赖；三要发挥资助在立德、润心、增智、强能方面的工作，把资助育人打造成学校风俗文化建设的先行阵地；四要加强感恩教育，积极发挥受助学生的反哺作用。

    研讨会的召开有利于拓展各科室工作思路，创新工作举措，树立大学工格局。