为深入贯彻落实国家对家庭经济困难学生的资助政策，夯实具有新时代女院 “温度”的精准资助工作，全面提升资助育人水平，艺术设计学院辅导员在放假前就对家访对象的选择、家访内容和目标，进行了精心准备，重点关注家庭贫困、学业落后、心理状态不佳等几类学生，为家长和学生送去了节日慰问品，并转达了学校对学生及家长的节日祝福。

在环境设计1802学生家访过程中，辅导员深入宣传宣讲国家及学校相关资助政策，向家长介绍学校奖助贷政策，鼓励学生通过努力学习争取奖学金，针对学业存在的问题要掌握正确的学习状态和学习方法，共同面对问题、解决问题。

在视觉传达设计1902某学生家访过程中，辅导员结合受访学生的不同情况和家长们进行了深入交流，详细介绍了艺术设计学院基本情况，深入交流学生在本学期的学习、生活等日常表现情况，并就家长比较关心的专业前景、职业目标定位以及未来发展等问题虚心听取了家长的建议，学生家长表示此份新春祝福，让一家人倍感亲切和温暖。

在滨州市惠民县崔家寨村的17级环境设计专业学生家里，与学生家长就家庭情况、经济来源、学生在校表现等方面做了详细交流，并鼓励学生增强信心，在困难中拼搏，树立“贫穷不是宿命，知识改变命运”理念，鼓励在逆境中成长，珍惜学习机会，学会感恩父母，学会奉献社会，切实肩负起家中顶梁柱和社会栋梁的责任。

艺术设计学院把“扶困”与“扶智”，“扶困”与“扶志”结合起来，用爱触动爱，用爱温暖爱，用爱传递爱，用爱和责任构筑起时代使命和责任担当的温暖之旅,让受访学生切实感受到学校的关心与爱。在这次活动中，我院充分了解了经济困难学生家庭的实际情况，促进了学校教育和家庭教育相结合，密切了家校之间的沟通与合作，拓宽了家校联动、有效沟通的合作途径，增强了资助育人工作的针对性和实效性。