入学教育是整个大学教育的起点，是学生大学生涯的第一课，是学生教育管理工作的重要环节，也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段，对大学生的健康成长和全面发展具有重要意义。为了帮助新生尽快适应大学学习和生活，顺利、平稳有效的实现从中学到大学的转变，切实做好大学新生的入学教育工作，现结合我校实际，就2013级大学新生入学教育工作通知如下：

一、指导思想

以深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，通过教育引导，帮助新生尽快转变角色，适应环境，明确学习目标，科学合理的规划人生，把自己塑造成为德、智、体、美等方面全面发展的合格大学生。

二、主要内容

1、思想政治教育与理想信念教育

以理想信念教育为核心，深入开展世界观、人生观、价值观教育。结合当前国际国内形势以及新生的思想实际，通过开学典礼、专题报告、主题班会、交流会等形式引导学生牢固树立爱国主义思想，通过观看教育片《力量》加强大学生的革命传统教育。鼓励新生树立正确的理想信念，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才，自觉把自己的“大学梦”同祖国的前途命运联系起来，树立远大的理想抱负。对新生党员、团员进行党团基本知识、共产主义理想信念和革命传统教育，做好党团组织指导，引导新生加强实践锻炼，积极参加校园文化活动。

2、爱校荣校教育

大力开展爱校荣校教育，对于增强广大新生对山东女子学院的归属感、认同感和自豪感非常必要。新生入校后，要尽快组织新生学习了解学校校史、校训，了解学校的专业设置和学科优势，通过组织新生参观校史陈列馆、实验实训室等，帮助新生了解学校61年来的发展历程和取得的辉煌成就，明确我校的办学目标和人才培养目标，激励他们奋发学习、立志成才。

3、专业思想教育

结合学科特点，进行专业思想教育。针对新生对专业不太了解的现状，各学院要通过教研室开展专业教育，向新生介绍本学院的专业设置、本专业的发展方向、专业特点、师资情况以及所学专业开设的主要课程以及该专业的考研就业等情况；使新生认清所学专业的历史、现状和未来前景，解除新生在思想上存在的疑惑，培养学生学习积极性，树立学好本专业的信心，形成牢固的专业思想。

4、校规校纪教育

校规校纪是大学生在校学习生活期间必须遵守的行为准则。各学院要采取多种形式组织新生认真学习教育部和我校关于学生教育管理的各项规章制度，尤其是《普通高等学校学生管理规定》、《山东女子学院违纪处分条例》等，教育学生自觉遵纪守法，遵守学校各项规章制度，使学生把外在的约束内化为自觉的行为，使自律与他律有机结合起来。各学院要结合典型个案，对新生进行规章制度的讲解，引导学生养成勤学慎思、求真敏行的优良学风。

5、心理健康教育

要在新生中大力开展心理健康教育，增强学生心理自我调适能力。做好新生心理普查工作，建立学生心理健康档案；面向全体新生开展适应性心理健康知识讲座，使新生尽快实现从中学到大学的心理转变和角色转变；通过系列团体辅导活动，使新生尽快适应环境，增强对集体的认同感、归属感。教育新生正确处理专业学习、人际关系、社会工作等方面的关系，制定阶段性目标，对自己的人生有一个全面的规划，以积极的心态和乐观的精神度过大学生活的每一天。

6、安全教育(特别是女大学生的安全教育)

各学院配合保卫处开展安全知识教育、消防演练，掌握自救知识，提高学生在危险中逃生自救的能力。组织开展防火、防盗、防诈骗、防传销教育和网络安全教育，特别是女大学生的防骗、防性侵教育，结合具体案例，分析各种安全隐患，提高新生的安全意识和自我防范能力，避免安全事故的发生。

7、文明礼仪教育

各学院要采取有效措施教育新生自觉遵守大学生文明公约，加强语言文明教育，讲究文明礼貌，建设文明校园，争创文明班级，培养健康心理，营造和谐氛围。杜绝乱写乱画、乱丢垃圾、浪费水电和粮食等不文明行为，从入学就养成明礼守信、积极向上的生活习惯和行为习惯，提高道德文明修养。

8、感恩教育

感恩教育是学校德育教育的一部分，是构建和谐社会的重要途径，对于学生的人格健全与教育有着重大意义。在新生的入学教育中，可以结合我校“孝心传递——微孝行动”之“微孝书信寄父母”活动，通过纸质家书的形式，教育学生加深与父母的情感沟通，教育和引导学生做好大学生涯规划，以优异的成绩和良好的表现报答回报父母。让感恩教育成为学生开启体验人性美的一扇窗口，使学生知恩、感恩、报恩。

9、珍爱生命教育

提倡各学院开展生命教育和死亡教育，培养学生的生命意识。良好的生命意识要求学生热爱生命、珍惜生命，在遇到学习压力、情感挫折、就业困难等困境时及时调整心态，追求幸福和快乐，形成健康的心理，让学生真正感受生命的美好和珍贵。

三、新生入学教育的时间与形式

1、2013级新生入学教育分为两个阶段，9月7日—9月18日为第一阶段，主要进行集中教育和军训工作；9月18日—10月30日为第二阶段，主要深入学习和巩固教育成果。

2、各学院要采取灵活多样的形式和方法，切实落实教育内容，可采取大会宣讲、实地参观、主题班会、座谈会、专题讲座、知识测试、开学典礼等形式，确保教育效果。

四、工作要求

1、要高度重视，认真落实。新生入学教育是大学生成长成才教育的开端，各学院要提前准备，周密安排，根据本通知精神，结合自身实际，制定科学合理的新生入学教育方案，创新教育内容和形式，确保新生入学教育活动有特色、有内容、有效果。

2、要分工明确，精心组织。充分调动辅导员、班主任、专业教师和高年级学生的积极性和主动性，将入学教育与关心新生的生活相结合，帮助新生尽快适应大学生活。新生辅导员或班主任要专门带领新生仔细学习《学生手册》的内容，并跟班全程参加入学教育过程。

3、要认真总结，固化成果。入学教育结束后，各学院要及时总结好的经验和做法，巩固教育成果，将文字、图片、视频等总结材料电子版和纸质版于10月30日前报学生处。

联系人：李霞，联系电话：86526035，邮箱：xsc6035@sohu.com。

学生工作部（处）

2013年9月1日